第114章 手语和历史(第2/3 页)
自主播的知识,不一定都是好事。
换种时髦的说法,就是他认为这是来自主播那边的文化入侵,好坏未知。
好的,是普通人也有了一个新的获得教育的途径,来自后世的各种科学技术也让大家眼馋。
坏的,是主播她们截然不同的社会体系和那些无父无君的思想。
毕竟是说出过王公贵族、君王大臣都是‘封建社会压迫者’的话,这种思想就天然和现在的读书人、统治者天然对立。
不是人人都喜欢变化的,而被迫跟着变化的人,对天幕甚至是恨多过爱的。
只是很无奈,主播可以随时给他们送东西,他们却一点联系主播的途径都没有。
等主播拿着平板回了书房,她又坐下来翻卷子了。
家里没什么钱,全靠村人资助的穷书生十分羡慕,主播有什么黄冈卷,还有什么往期高考卷。
他也很想要这种能练科举的卷子,可惜以他的身份地位,想弄来一套难如登天。
今天主播做什么?
历史啊。
只要不是数学和物理,别的科目大家都觉得跟着学学没关系。
老规矩,先是选择题。
看着第一题,又拿起自己抄的上份历史卷子,大家神色微妙。
怎么第一题又是问周的分封啊?
“将同一的精神及组织分布于各地,将许多异质的低度文化醇化于一高度文化总体之中……”
这句话说的很有意思,和古代学者们习惯的表达方式和思维方式截然不同。
记录下这句话,针对这句话的意思,不少学者都已经开始日常探讨起来。
“以中原地区为主,他说的‘统一精神和组织’,指的是不是周礼上的官制、军制、田制、礼制这些?”
“异质的低度文化……莫不是说的是楚国这些蛮夷之地?”
“这是说周礼是高度文化,分封出去的诸国同时也把周礼的文化带到各地吗?”
而在认真做题的人仔细审题,觉得应该是讲周礼的作用,第一题选A总没错。
看见第二题的玉瑞制度,嬴政摸摸自己腰间的剑。
玉瑞制度有用,就不会有后面的礼崩乐坏了。
3排除,周能有什么中央集权,权利都分出去了,一个玉瑞制度只是表面让诸侯国记得遵守承诺而已。
他看见这些关
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!
本章未完,点击下一页继续。